انتقل إلى المحتوى
أفينيا
→ دورات المشاريع
أكاديمية أفينيا · تعلّم من خلال مشروع

متجر يحكي قصّة المنتج

خطّة لتطوير متجر منتجات محلية، تبدأ بفهم المنتج ورحلة التصفّح وتصل إلى وحدات العرض والإضاءة والتفاصيل وملف التسليم.

تصميم المتاجرقريبًا · التسجيل غير مفتوح
AVENYA / DESIGN STUDYCONCEPT / NOT TO SCALE
مخطط تصوّري توضيحي
المشروع الذي تتعلّم من خلاله

المسألة التصميمية.

استكشف طريقة عرض تجمع قطعًا صغيرة مثل الخزف والمنسوجات والإكسسوارات المنزلية ضمن تجربة واحدة متماسكة. رتّب نقاط الاكتشاف والتجربة والدفع، واقترح وحدات عرض مرنة تسمح بتغيير التشكيلة من دون إعادة تصميم المكان.

  • الحفاظ على رؤية واضحة من المدخل إلى أجزاء العرض الرئيسية.
  • إبقاء القطع القابلة للكسر بعيدًا عن حواف الحركة المزدحمة.
  • استيعاب تبديل المنتجات باستخدام وحدات العرض نفسها.
من أين تبدأ؟

الأساسيات أولًا.

تستهدف الخطّة من يبدأ بقراءة المخططات ومبادئ التكوين والعرض، ثم تتدرّج إلى التفاصيل والتنسيق؛ لا تفترض خبرة سابقة بتشغيل متجر أو ببرنامج معيّن.

لمن صُمّمت الفكرة؟

  • المبتدئون المهتمون بتصميم المتاجر والعرض البصري.
  • طلبة التصميم الذين يريدون تحويل هوية المنتج إلى تجربة مكانية.
  • المصمّمون في بداية المسار الراغبون في تطوير وحدات عرض مرنة.
أهداف التعلّم

ما الذي ستتمرّن عليه؟

  • إعداد موجز يربط أنواع المنتجات بالتصفّح والخدمة والتخزين.
  • تحليل رحلة المتسوّق ونقاط الاكتشاف والدفع وتجديد المعروض.
  • تطوير بدائل توزيع ووحدات عرض قابلة لإعادة الترتيب.
  • اختيار خامات وإضاءة مقترحة تبرز المنتج وتراعي العناية والاستخدام.
  • إعداد مشاهد وتفاصيل توضّح علاقة وحدات العرض بالمكان والخدمات.
  • إدارة تغيير في التشكيلة وتجميع ملف تعليمي يشرح التصميم وحدود تنفيذه.
من الفكرة إلى ملف التسليم

مشروع واحد. رحلة متكاملة.

محاور مقترحة تُبنى على بعضها. كل مرحلة تربط الفهم بتمرين ومخرج واضح، قبل الانتقال لما بعدها.

01الأساسياتأساسيات التكوين والعرض التجاري

فهم المتجر من خلال المنتج وطريقة اكتشافه، مع تأسيس قراءة المخطط والمقياس.

  • قراءة المخططات والواجهات وأبعاد وحدات العرض.
  • مبادئ التسلسل البصري والتجميع والمساحة المحيطة بالمنتج.
  • تمييز التصفّح والتجربة والدفع والتخزين كأنشطة مختلفة.
التمرين المقترح

رتّب مجموعة منتجات تعليمية بثلاث طرق، وحدّد ما الذي توضّحه كل طريقة للمتسوّق.

المخرج المستهدف

لوحة تحليل عرض ومخطط أولي لأنشطة المتجر.

02فهم المتطلبات والموقعموجز المنتجات وتحليل المتجر

تحويل طبيعة المعروض وخدمته إلى برنامج فراغي واضح قبل تصميم وحدات العرض.

  • تصنيف المنتجات وفق الحجم وطريقة العرض ومتطلبات التعامل.
  • تسجيل الواجهة والمدخل والخدمات ومناطق التخزين.
  • رسم رحلتي المتسوّق وتجديد المعروض وتوثيق افتراضاتهما.
التمرين المقترح

اكتب موجزًا لخزف ومنسوجات وإكسسوارات منزلية، وحدّد احتياجات كل فئة دون افتراض بيانات تشغيل فعلية.

المخرج المستهدف

موجز متجر ومصفوفة منتجات وخريطة موقع وحركة.

03الفكرة والهوية البصريةقصّة المنتج وهوية المتجر

تطوير هوية مكانية تساند حضور المنتجات وتمنحها سياقًا بصريًا متماسكًا.

  • صياغة مفهوم يستند إلى خصائص المعروض لا إلى قصص منشأ غير موثّقة.
  • اختيار خلفيات وألوان وخامات لا تطغى على القطع.
  • ربط لغة وحدات العرض واللافتات بلوحة التوجّه.
التمرين المقترح

صمّم اتجاهين للهوية وقارنهما عبر عرض المجموعة نفسها من المنتجات.

المخرج المستهدف

لوحة توجّه مختارة ومبادئ للعرض واللافتات.

04تخطيط المساحاترحلة التصفّح وتوزيع العرض

اختبار توزيع يوازن كثافة المعروض مع وضوح الرؤية والوصول إلى الدفع والتخزين.

  • تحديد نقاط الاكتشاف والجزيرة الوسطية والعرض المحيطي.
  • دراسة علاقة الدفع بالمدخل والخروج وخدمة المتسوّق.
  • فحص حركة تجديد المعروض والتعامل مع القطع القابلة للكسر.
التمرين المقترح

قارن بديلين للتوزيع عبر رحلة تصفّح قصيرة وأخرى تفصيلية، مع مسار مستقل لتجديد المعروض قدر الإمكان.

المخرج المستهدف

بدائل توزيع وخريطة رحلة ومخطط مختار مشروح.

05الخامات والتفاصيلخامات ووحدات عرض قابلة للتعديل

تطوير وحدة معيارية تستوعب تنوّع المنتجات مع إبراز ما يحتاج تحققًا فنيًا في التثبيت والتحمّل.

  • مقارنة خامات الرفوف والخلفيات والأسطح بحسب الاستخدام والعناية.
  • تطوير فكرة لتعديل ارتفاعات العرض وتجميع الوحدات.
  • تحديد متطلبات التثبيت والتحمّل كمراجعات للمختص أو المورّد.
التمرين المقترح

صمّم وحدة عرض بثلاثة ترتيبات للمنتجات نفسها، مع توثيق حدود الفكرة الفنية.

المخرج المستهدف

لوحة خامات وواجهة وحدة معيارية ومصفوفة ترتيبات.

06الإضاءةإضاءة المنتجات والخلفيات

دراسة كيف يغيّر الضوء قراءة الخزف والمنسوجات والأسطح، من دون الادعاء بنتائج أداء غير مختبرة.

  • تنظيم الإضاءة العامة والموجّهة ونقاط إبراز المنتج.
  • دراسة الانعكاسات والظلال في الأسطح اللامعة وتحت الرفوف.
  • تحديد أسئلة إظهار الألوان وحساسية المنتجات للضوء للتحقق.
التمرين المقترح

قارن تصورين لإضاءة وحدة العرض وحدّد كيف يؤثر كل منهما في وضوح المنتجات والحركة.

المخرج المستهدف

مخطط إضاءة مبدئي ومشاهد مقارنة وقائمة بيانات مطلوبة.

07الإظهار والتقديممشاهد تشرح المتجر والمنتج

بناء نموذج يختبر كثافة العرض وخطوط الرؤية، مع إبقاء المنتجات بوصفها عناصر تعليمية تمثيلية.

  • نمذجة وحدات العرض والجزيرة والدفع وفق المخطط.
  • اختيار مشاهد من الواجهة والمدخل وممر التصفّح.
  • مراجعة النسب والكثافة البصرية وتطابق النموذج مع الرسومات.
التمرين المقترح

اعرض الوحدة نفسها بتشكيلتين، ثم راجع ما إذا كانت الحركة والهوية واضحتين في كلتيهما.

المخرج المستهدف

مشاهد متجر ومقارنة تشكيلات وسجل مراجعة بصرية.

08التوثيق والتنسيقتفاصيل العرض وتنسيق الخدمات

ترجمة فكرة الوحدات إلى رسومات تعليمية توضّح العلاقات وتكشف الأسئلة اللازمة للتطوير الفني.

  • تنسيق مخططات الأبعاد وواجهات العرض وقطاعات الرفوف.
  • تحديد علاقة الإضاءة والتغذية واللافتات بوحدات العرض.
  • تسجيل مراجعات التثبيت والتحمّل والوصول والسلامة المطلوبة.
التمرين المقترح

طوّر تفصيلًا لوحدة عرض ونقطة دفع، وحدّد ما يحتاج اعتمادًا أو قياسًا قبل التنفيذ.

المخرج المستهدف

تفاصيل تعليمية منسّقة وقائمة استيضاحات للمختصين.

09إدارة التغييرتغيير التشكيلة دون إعادة تصميم المتجر

اختبار مرونة الحل عند تغيّر أحجام المنتجات أو نسبها، وتتبّع أثر التعديل على الملف.

  • تحديد تغيير التشكيلة بوصفه سيناريو تعليميًا محدّدًا.
  • مقارنة إعادة ترتيب الوحدات بتعديلها وأثر ذلك على الضوء والحركة.
  • تحديث جداول العرض والرسومات وسجل القرارات.
التمرين المقترح

استبدل جزءًا من القطع الصغيرة بمنتجات أكبر، وقارن بديلين للحفاظ على وضوح العرض.

المخرج المستهدف

سجل تغيير ومقارنة ترتيبات وفهرس إصدار محدّث.

10المراجعة والتسليمعرض المتجر وتجميع ملف التسليم

جمع هوية المتجر ورحلة المتسوّق وتفاصيل العرض في حزمة تشرح كيف يعمل التصميم.

  • بناء تسلسل عرض يبدأ بالمنتجات وينتهي بالتفاصيل.
  • تدقيق تطابق الوحدات والخامات والإضاءة بين الرسومات والمشاهد.
  • توثيق خيارات إعادة الترتيب والأسئلة الفنية غير المحسومة.
التمرين المقترح

قدّم التصميم عبر رحلة متسوّق، ثم اختبر الملف بسيناريو إعادة ترتيب التشكيلة.

المخرج المستهدف

ملف عرض وتسليم تعليمي ودليل ترتيب تصوّري وقائمة تحقق.

اختَر المشروع الذي يثير فضولك.

تصفّح المناهج الآن. التسجيل سيبقى مغلقًا إلى حين جاهزية الدورة والإعلان عنها، وتطبّق شروط العضوية والالتحاق عند فتحها.

استكشف بقية دورات المشاريع ←